العاصفة الكروية

مقدمةفيالجغرافياللسنةالرابعةمتوسط

تعتبرمادةالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطفيالمنهاجالجزائريالجيلالثانيمنالموادالأساسيةالتيتزودالطلاببالمفاهيمالجغرافيةالأساسيةوفهمالتفاعلاتبينالإنسانوالبيئة.يركزالمقطعالثانيبشكلخاصعلىالجوانبالمتعلقةبالتنميةالمستدامةوالتوزيعالسكانيوالمواردالطبيعية.ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني

المحورالأول:السكانوالتنمية

يبدأهذاالمحوربدراسةالتوزيعالسكانيفيالجزائروالعواملالمؤثرةفيه،حيثنلاحظ:-تركزالسكانفيالمناطقالشماليةبسببالظروفالمناخيةالملائمة-انخفاضالكثافةالسكانيةفيالمناطقالجنوبيةالصحراوية-تأثيرالعواملالطبيعية(المناخ،التضاريس)والاقتصاديةعلىالتوزيعالسكاني

كمايتناولهذاالمحورمفهومالتنميةالمستدامةوأبعادهاالثلاثة:1.البعدالاقتصادي:تحقيقالنمومعالحفاظعلىالموارد2.البعدالاجتماعي:تحقيقالعدالةبينالأجيال3.البعدالبيئي:حمايةالبيئةللأجيالالقادمة

المحورالثاني:المواردالطبيعيةفيالجزائر

تتمتعالجزائربثرواتطبيعيةمتنوعةتشمل:-المواردالبتروليةوالغازية(احتياطياتكبيرةفيحاسيمسعود)-المواردالمائية(السدودالكبرىمثلسدبنيهارون)-المواردالمعدنية(الحديدوالفوسفات)-المواردالزراعية(سهولمتيجة،السهولالساحلية)

معالتركيزعلىأهميةالتخطيطالسليملاستغلالهذهالمواردلتحقيقتنميةمستدامة.

المحورالثالث:التحدياتالبيئية

يواجهالجزائرعدةتحدياتبيئيةرئيسية:-التصحروزحفالرمال-ندرةالمياهفيالمناطقالجنوبية-التلوثالصناعيفيالمناطقالحضرية-استنزافالمواردالطبيعية

مععرضبعضالحلولالمقترحةمثل:-تشجيرالمناطقالمهددةبالتصحر-ترشيداستهلاكالمياه-اعتمادتقنياتصديقةللبيئةفيالصناعة

خاتمةواستنتاجات

يختتمالمقطعالثانيبتركيزعلىأهميةالتوازنبينمتطلباتالتنميةوالحفاظعلىالبيئة،معالتأكيدعلىدورالفردوالمجتمعفيتحقيقالتنميةالمستدامة.كمايسلطالضوءعلىمكانةالجزائرفيالاقتصادالإقليميوالعالميمنخلالمواردهاالطبيعية.

هذاالملخصيقدمنظرةشاملةلأهمالمفاهيموالمحاورفيمقطعالجغرافياللسنةالرابعةمتوسط،معالتركيزعلىالجوانبالتطبيقيةوالواقعالجزائري.