العاصفة الكروية

مقدمةفيعلمالقراءاتالقرآنية

يُعتبرعلمالقراءاتالقرآنيةمنأهمالعلومالشرعيةالتيحظيتباهتمامبالغمنقبلالعلماءعبرالعصور.والقراءالعشرةهمأئمةالقراءةالذينتواترتعنهمقراءاتالقرآنالكريمبطريقصحيحمتصلبسندإلىالنبيمحمدصلىاللهعليهوسلم.القراءالعشرةورواتهمدراسةشاملةفيعلمالتجويدوالقراءات

منهمالقراءالعشرة؟

القراءالعشرةهم:1.نافعالمدني(ت.169هـ)2.ابنكثيرالمكي(ت.120هـ)3.أبوعمروالبصري(ت.154هـ)4.ابنعامرالشامي(ت.118هـ)5.عاصمالكوفي(ت.127هـ)6.حمزةالكوفي(ت.156هـ)7.الكسائيالكوفي(ت.189هـ)8.أبوجعفرالمدني(ت.130هـ)9.يعقوبالحضرمي(ت.205هـ)10.خلفالعاشر(ت.229هـ)

الرواةعنالقراءالعشرة

لكلقارئمنالقراءالعشرةراويانثقتاننقلواعنهقراءته:

1. نافعالمدني:رواهقالونوورش
2. ابنكثيرالمكي:رواهالبزيوقنبل
3. أبوعمروالبصري:رواهالدوريوالسوسي
4. ابنعامرالشامي:رواههشاموابنذكوان
5. عاصمالكوفي:رواهشعبةوحفص
6. حمزةالكوفي:رواهخلفوخلاد
7. الكسائيالكوفي:رواهأبوالحارثوالدوري
8. أبوجعفرالمدني:رواهعيسىوابنوردان
9. يعقوبالحضرمي:رواهرويسوروح
10. خلفالعاشر:رواهإسحاقوإدريس

أهميةدراسةالقراءاتورواتها

تكتسبدراسةالقراءاتالعشرةورواتهمأهميةكبرىلأنها:-تحفظالقرآنالكريممنالتحريفوالتبديل-توضحوجوهالقراءةالصحيحةالمتواترة-تظهرإعجازالقرآنفيتعددقراءاتهمعوحدةمعناه-تساعدفيفهمبعضالأحكامالفقهيةالمستنبطةمنالقراءاتالمختلفة

مصادردراسةالقراءات

هناكالعديدمنالمصادرالمهمةلدراسةالقراءاتمنها:-كتاب"النشرفيالقراءاتالعشر"لابنالجزري-كتاب"غايةالنهايةفيطبقاتالقراء"لابنالجزري-كتاب"التيسيرفيالقراءاتالسبع"لأبيعمروالداني-العديدمنالكتبالحديثةالمتخصصةفيهذاالمجال

الخاتمة

إندراسةالقراءالعشرةورواتهمتمثلصمامأمانلحفظكتاباللهتعالى،وتظهرعظمةهذاالدينفيحرصهعلىنقلالقرآنالكريمبأعلىدرجاتالدقةوالضبط.ويُعدتحميلملفاتPDFالمتخصصةفيهذاالعلممثل"القراءالعشرةورواتهمPDF"وسيلةعصريةمفيدةلطلبةالعلموالباحثينفيهذاالتخصصالدقيق.